Bu r\u00f6portaj yaz\u0131s\u0131nda Tink Kolejleri Kurucusu Sn. Zeynep Dereli ile e\u011fitim ve ili\u015fkili konular\u0131 de\u011ferlendirdik.<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
Edit\u00f6r:<\/strong> Biyografinizi ilk inceledi\u011fimde e\u011fitimci k\u00f6kenli olmaman\u0131z beni a\u00e7\u0131k\u00e7as\u0131 \u015fa\u015f\u0131rtt\u0131. \u0130n\u015faat m\u00fchendisisiniz ama e\u011fitim alan\u0131na yat\u0131r\u0131m yapm\u0131\u015fs\u0131n\u0131z, neden?<\/span><\/p>\n Zeynep Dereli:<\/strong> Benim i\u00e7in sosyal fayda yaratmak \u00e7ok \u00f6nemliydi. Kendimi giri\u015fimci olarak tan\u0131mlamay\u0131 da k\u0131s\u0131tlay\u0131c\u0131 buluyorum. E\u011fitim alan\u0131nda\u00a0 <\/span>d\u00fcnya genelinde gerekli reformlar\u0131n yap\u0131lmad\u0131\u011f\u0131n\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyorum. Ge\u00e7mi\u015fte farkl\u0131 \u00fclkelerden farkl\u0131 kurumlarla \u00e7al\u0131\u015fma imkan\u0131m oldu bu da bana kurumlar\u0131n kimi niye i\u015fe ald\u0131\u011f\u0131n\u0131 ya da almad\u0131\u011f\u0131n\u0131 g\u00f6rme f\u0131rsat\u0131 verdi. E\u011fitim yeniden d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcl\u00fcp yeniden organize edilmeli. <\/span><\/p>\n Edit\u00f6r:<\/strong>\u00a0G\u00fcn\u00fcm\u00fczde teknoloji e\u011fitimleri veren pek \u00e7ok kurum var. \u00d6rne\u011fin teknik liseler, fen ve teknoloji liseleri gibi. Bu noktada Tink kolejinin fark\u0131 nedir?<\/span><\/p>\n Zeynep Dereli:<\/strong>\u00a0Biz kendimizi teknoloji lisesi olarak k\u0131s\u0131tlam\u0131yoruz asl\u0131nda. Bizim TM\u2019ci \u00f6\u011frencilerimiz de var. Herkes m\u00fchendis olmak zorunda de\u011fil. Moda tasar\u0131mc\u0131s\u0131 da olabilirsiniz ama yine teknolojiye ihtiyac\u0131n\u0131z var.<\/span><\/p>\n Edit\u00f6r:<\/strong>\u00a0Malum bir STEM bir de STEAM var. A ile art yani sanat ekleniyor. San\u0131r\u0131m siz orada fark yaratmak istiyorsunuz?<\/span><\/p>\n Zeynep Dereli:<\/strong>\u00a0Asl\u0131nda STEAM de yeterli de\u011fil. Bu i\u015fin i\u00e7inde mutlaka giri\u015fimcilik de olmak zorunda. Biz \u00f6\u011frencilerimizin mevcut sisteme dair s\u0131navlarda da ba\u015far\u0131l\u0131 olmas\u0131n\u0131 istiyoruz. Yani biz \u00e7ok g\u00fczel teknoloji \u00f6\u011fretiriz gerisi size kalm\u0131\u015f demiyoruz. Malum mevcut e\u011fitim sistemi ilk end\u00fcstriyel devrim i\u00e7in kurgulanm\u0131\u015f. Yani bant \u00fczerinde \u00fcretim yapan ama sorgulamayan insan modeli i\u00e7in. Bu son 100 y\u0131ldaki ihtiya\u00e7lara cevap vermi\u015f olabilir ancak bug\u00fcn\u00fcn ve gelece\u011fin insan\u0131 i\u00e7in uygun olmayan bir sistem zira bu kurguda bireysellik eksik. Oysa \u015fu an yarat\u0131c\u0131, sorgulayan, tak\u0131m oyunu oynayabilen insanlar gerekli.<\/span><\/p>\n Biz MEB\u2019in verdi\u011fi maksimum s\u00fcrede e\u011fitim veriyoruz. Bunu e-learning ile destekliyor yani eve outsource ediyoruz. Yapay zeka ile ki\u015fiselle\u015ftirilmi\u015f \u00f6devler ve takip ediyoruz. Kalan s\u00fcrede ise multidisipliner projeler yap\u0131yoruz.\u00a0<\/span><\/p>\n Edit\u00f6r:<\/strong> Bu bahsetti\u011finiz sistem TinkSmart, yan\u0131l\u0131yor muyum?<\/span><\/p>\n Zeynep Dereli:<\/strong>\u00a0Evet. Bu sistemde \u00f6\u011fretmenlerimiz \u00f6\u011frencilere mentorluk yap\u0131yor. TinkSmart ile\u00a0ev \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 ile s\u0131n\u0131f i\u00e7i ders i\u015fleyi\u015finin adeta yeri de\u011fi\u015fiyor. Buna tersy\u00fcz e\u011fitim diyoruz. TinkSmart ile \u00f6\u011frencilerin \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 gereken konulara okul d\u0131\u015f\u0131nda eri\u015fmelerine f\u0131rsat sunulmas\u0131 ve s\u0131n\u0131f ortam\u0131nda uygulamal\u0131 e\u011fitime zaman ayr\u0131lmas\u0131 sa\u011flan\u0131yor. Bu sistemi \u00f6\u011frenciler ve veliler de kullan\u0131yor.<\/span><\/p>\n Edit\u00f6r:<\/strong> Bu modeli sonu\u00e7ta \u00f6\u011fretmenler ger\u00e7ekleyecek ancak hali haz\u0131rdaki \u00f6\u011fretmenler klasik sistemde yeti\u015ftiler. \u00d6\u011fretmenleri buna nas\u0131l adapte ediyorsunuz?<\/span><\/p>\n Zeynep Dereli:<\/strong>\u00a0Zaten i\u015fin en zor k\u0131sm\u0131 bu. Yani \u00f6\u011frenilmi\u015fliklerden ve al\u0131\u015f\u0131lm\u0131\u015fl\u0131klardan vazge\u00e7mek. Bu noktada bug\u00fcne kadar \u00f6\u011fretmenlerden \u00e7ok \u015fey beklenilmi\u015f ve idareciler taraf\u0131ndan i\u015fleri pek de kolayla\u015ft\u0131r\u0131lmam\u0131\u015f. Oysa biz \u00f6\u011fretmenlerimizden bunu beklemiyoruz. Onlara destek olan ayr\u0131 bir ekibimiz ve sistemimiz var.<\/span><\/p>\n Edit\u00f6r:<\/strong> Hali haz\u0131rda bili\u015fim (kodlama ve robotik) konular\u0131nda ders veren \u00f6\u011fretmenler B\u00d6TE mezunlar\u0131. Ancak B\u00d6TE b\u00f6l\u00fcmlerinin as\u0131l amac\u0131 e\u011fitim teknolo\u011fu yeti\u015ftirmek. Yani yaz\u0131l\u0131mc\u0131 ve elektronik\u00e7i yeti\u015ftirilmiyor. B\u00d6TE mezunlar\u0131 bu konularda ya t\u00fcm\u00fcyle bilgisiz (elektronik, mekatronik gibi alanlarda<\/em>) ya da yaz\u0131l\u0131mda oldu\u011fu gibi \u00e7ok az bilgileri var. \u00dcstelik de piyasa deneyimleri genellikle yok. Yani piyasada yaz\u0131l\u0131mc\u0131 ya da elektronik\u00e7i olarak uzun y\u0131llar \u00e7al\u0131\u015farak gelmiyorlar. Ancak bu insanlardan yaz\u0131l\u0131m, robotik ya da elektronik dersleri anlatmas\u0131 bekleniyor. Sadece B\u00d6TE de de\u011fil ayn\u0131 durumun ba\u015fka bran\u015flardan \u00f6\u011fretmenler i\u00e7in de ge\u00e7erli oldu\u011funu g\u00f6zlemliyoruz. Bu noktada da genelde uygulanan \u00e7\u00f6z\u00fcm; \u00f6\u011fretmenleri 3, 5 g\u00fcnl\u00fck maker kurslar\u0131na g\u00f6ndermek.\u00a0Maalesef bunun bir \u00e7\u00f6z\u00fcm olabilece\u011fi zannediliyor. Oysa bu \u015fekilde ne yaz\u0131k ki tatmin edici ya da sa\u011fl\u0131kl\u0131 bir sonu\u00e7 elde edilmesi m\u00fcmk\u00fcn de\u011fil. Siz bu konuda ne yap\u0131yorsunuz?<\/span><\/p>\n Zeynep Dereli:<\/strong>\u00a0Tespitinizde \u00e7ok hakl\u0131s\u0131n\u0131z. Bizim bu konudaki \u00e7\u00f6z\u00fcm\u00fcm\u00fcz ise kurumsal ortaklar\u0131m\u0131z. Yani yurti\u00e7i ve yurtd\u0131\u015f\u0131 men\u015feili firmalar. Bu firmalardan gelen profesyonellerle birlikte \u00e7al\u0131\u015farak \u00e7\u00f6z\u00fcm \u00fcretiyoruz. Arkas Holding, Google, Intel, Ar\u00e7elik, Eczac\u0131ba\u015f\u0131, ZorluGrubu gibi firmalar. Buralardan gelen profesyoneller haftada 2 kez derslere giriyorlar.\u00a0 <\/span><\/p>\n Biz d\u00fcnyadaki pek \u00e7ok e\u011fitim modelini de inceledik,<\/span><\/p>\n Edit\u00f6r :<\/strong> Hepsinin de do\u011fru ve yanl\u0131\u015fl\u0131klar\u0131 var… <\/span><\/p>\n Zeynep Dereli:<\/strong>\u00a0Evet kesinlikle \u00f6yle. \u00d6rne\u011fin Finlandiya modelini herkes yere g\u00f6\u011fe s\u0131\u011fd\u0131ram\u0131yor ama siz bu modeli T\u00fcrkiyede tam olarak uygulayamazs\u0131n\u0131z \u00e7\u00fcnk\u00fc soka\u011fa \u00e7\u0131kt\u0131\u011f\u0131n\u0131zda Finlandiya de\u011fil ya da \u00e7ocuk eve gitti\u011finde aile Finlandiyal\u0131 de\u011fil. Oysa e\u011fitim bir b\u00fct\u00fcnd\u00fcr. <\/span><\/p>\n Bu noktada \u00e7\u00f6z\u00fcm\u00fcm\u00fcz sekt\u00f6rde deneyimli insanlar\u0131n derslere kat\u0131lmas\u0131 ve \u00f6\u011frencileri y\u00f6nlendirmesi. Biz bunu kurumsal ortaklar\u0131m\u0131zla ger\u00e7ekle\u015ftiriyor ve giri\u015fimcilik programlar\u0131 ile destekliyoruz. Bu bizim inovasyonumuz.<\/span><\/p>\n Edit\u00f6r:<\/strong> Okurlar\u0131m\u0131z ad\u0131na \u00e7ok te\u015fekk\u00fcr ederiz.\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Bu r\u00f6portaj yaz\u0131s\u0131nda Tink Kolejleri Kurucusu Sn. Zeynep Dereli ile e\u011fitim ve ili\u015fkili konular\u0131 de\u011ferlendirdik.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[392],"tags":[228,396,394,393,397,395],"class_list":["post-1842","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-roportaj","tag-egitim","tag-okul","tag-steam","tag-stem","tag-teknoloji","tag-tink"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.teknolojidergisi.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1842"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.teknolojidergisi.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.teknolojidergisi.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.teknolojidergisi.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.teknolojidergisi.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1842"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.teknolojidergisi.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1842\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1847,"href":"https:\/\/www.teknolojidergisi.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1842\/revisions\/1847"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.teknolojidergisi.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1842"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.teknolojidergisi.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1842"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.teknolojidergisi.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1842"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}